 אילנה פלקס – מנחה מוסמכתאם ל 3 בנות, ובשנתיים וחצי האחרונות גם אם לילדה שהכניסה למשפחה במסגרת אומנה. אשת חינוך ותיקה. בעלת תעודת הוראה, ותואר ראשון בחינוך B.Edמאורנים. עד קבלת התואר עסקה במשך 10 שנים בחינוך בלתי פורמאלי עם ילדים בגיל הרך ובגיל הנעורים. מאז עובדת בחינוך הפורמאלי, תחילה כגננת ראשית במשך 6 שנים, ולאחר מכן מחנכת כיתות ד-ו בבית ספר יסודי אזורי, במשך 6 שנים. ב- 3 שנים האחרונות, עיסוקה העיקרי הוא, הנחיית מעגלי הקשבה בבתי ספר יסודיים, הן לתלמידים, והן לצוותי המורים. הוכשרה והוסמכה ע"י מורים מחו"ל ביניהם ג'ו פרייזר , ג'ק צימרמן ווירג'יניה קויל בין הוגי דרך מעגל ההקשבה. חברה בצוות היגוי בעמותה. |
| טלי בת עמי צחור – מנחה מוסמכת מורה בבית ספר. למדה בקורס המעגלים אצל ליאון ברג ורונית. מנחה מעגלי הקשבה בבית ספר וכן במקומות אחרים בהם יש לכך ביקוש ללא העדפות. טלי: "המעגל הוא דרך יומיומית למנוחה עמוקה בי ובאחר. המעגל הוא הדרך לחיים של שלום וקרבה. המעגל הוא הדרך לשמור על פשטות. המעגל הוא הדרך". "נפשי ישובב , ינחני במעגלי צדק….." (תהלים כ"ג) |
 מיקה גליקסמן – מנחה מוסמכתאם, מדריכה בכירה במוזיאון בית המאירי בצפת, משלבת המחזת דמויות, מכשירה ילדים כמדריכים צעירים במוזיאון. הובילה קבוצת תיאטרון קהילתי בראש פינה כבימאית, כמעבדת סיפור להצגה וכמובילת תהליך קבוצתי. בעלת הכשרה מטעם מכון נורד לעבודה עם קלפי קס"ם (קלפי סיפור מאוירים). השנה בחרה להתפתח בתחום התנועה והריקוד במסגרת קורס "תדרים בתנועה". מיקה: "המעגלים הם חלק מהיום יום שלי, עם עצמי, עם המשפחה, החברים והעבודה. אפשר לומר שדרך המעגל מובילה אותי להיות במודעות לעצמי, למעשי, לתחושותי. אני מרגישה שהאנרגיה שאני מביאה איתי למעגלים בזמן הנחייה היא תוצאה של תהליך שעברתי עם עצמי דרך המעגלים השונים בהם השתתפתי. פשוט קרה לי משהו שנתן לי הרבה כוח וביטחן. הדרך עוד ארוכה ואני מלאת ציפיות התרגשות לקראת הבאות". |
 שלומית עצמון – מנחה מוסמכתמלווה אנשים בתהליכי התפתחות והעצמה אישיים פרטניים ב16 השנים האחרונות. מנחת סדנאות גוף-נפש, סדנאות בטבע ומעגלי הקשבה. בעלת תואר שני באנתרופולוגיה. בוגרת לימודי "שיטת גרינברג", "תטה הילינג", ריקוד ותנועה, לימודי חסידות וקבלה ו"שומרי הגן" (גישה אינדיאנית לחיבור וטבע). את המעגל פגשה לראשונה לפני כ10 שנים כתלמידתו של לאון ברג. העבירה מעגלים לנפגעי סמים ולנפגעי נפש, לצוותי המטפלים ולבעלי עמדות השפעה. שלומית: הכוח של המעגל הוא, לחווייתי, בעוצמה ובמשמעות שהוא נותן לכל אחד ואחת מהמשתתפים בו, הנובעים מהקשבה אמיתית של קבוצת אנשים לפרט. הקשבה כזו מקבלת מימדים של כוח וריפוי במרחב הקסום של המעגל, דרך הסיפור עוזרת למספר לשפוך אור מבהיר ומעצים אל תוך עצמו. סוג ההעצמה חוזר גם אל הקבוצה מתוך כך שהיא חווה ומכילה בתוכה את הקסם שבשילוב האנשים הייחודי החובר בה יחד. |
